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[判断题]

国外德育教育的方式主要是启发诱导和渗透式教育。()

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第1题

孔于说: “不愤不启,不悱不发”主要是强调教学的基本方法是() A.因材施教B.启发诱导C

孔于说: “不愤不启,不悱不发”主要是强调教学的基本方法是()

A.因材施教

B.启发诱导

C.后天教育

D.知行统一

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第2题

中国传统教育的教育原则主要是启发诱导、因材施教以及循序渐进。()
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第3题

“爱心妈妈”和“义务家长”志愿者主要是__________起配合学校、家庭对留守儿童进行思想道德教育的任务,__________、帮助孩子确立正确的世界观、人生观、价值观。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.担当、开导

B.担任、启发

C.负担、诱导

D.担负、引导

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第4题

通常所说教材编写方式主要是指()。

A.创新式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、渗透式编排方式

B.螺旋式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、环绕式编排方式

C.螺旋式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、渗透式编排方式

D.穿插式编排方式、环绕式编排方式、渗透式编排方式

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第5题

通常所说教材编写方式主要是指

A.创新式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、渗透式编排方式

B.螺旋式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、环绕式编排方式

C.螺旋式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、渗透式编排方式

D.穿插式编排方式、环绕式编排方式、渗透式编排方式

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第6题

通过宣传、劝告、启发、诱导等手段,使员工理解、接受并贯彻自己的意志,是一种()的领导方式。

A.说服式

B.示范式

C.命令式

D.激励式

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第7题

集体就是一种有组织地存在,对集体活动的开展和成员的行为有着一定的()。

A.组织管理功能

B.启发诱导功能

C.渗透影响功能

D.强化功能

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第8题

葡萄的架形多种多样,目前生产上采用的架形主要是篱架、Y形架和(),国外部分产区也使用T形架与柱式架。
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第9题

在学前教育机构教育工作中,应坚持()。

A.发挥各种教育手段的交互作用

B.积极鼓励、启发诱导的正面教育

C.注重个体差异,因材施教

D.体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合

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