小陈明年7月份就毕业了，他准备作个职业生涯规划，职业生涯规划的核心是（)。

小石和小陈是大学同学，两人经常在一起交流今后的想法和打算。小陈觉得自己厌烦学校的生活，但是现在就业形势很差，本科生毕业后工作很不好找，他又不知道毕业以后该从事什么工作，如果没有比较高的学历，他怕自己根本找不到一个像样的工作，所以在家人的要求和找工作的压力下，他准备考研究生，今年暑假他为自己制定了一个计划，准备把专业课和英语好好复习一下。但是，有了高文凭就一定能够找到好工作吗？小陈感到很茫然。

和小陈相比，小石的情况截然不同。他每天忙着打工，已经在好几家公司实习过了。这些经历开阔了他的视野，提高了他的能力。在实习中，他感觉到课堂上老师们教的都是一些书本上的知识，非常陈旧，没有多少实用价值，很多东西在社会上根本行不通。于是他打算在上学期间就积极为将来的工作做好准备。他毕业后准备进外企工作，积累几年经验，然后出国读个MBA，回来在著名公司担任中层干部。他给自己制定了一个计划，在毕业前要在三家外企实习，英语水平达到能自由交流的程度，在学生会担任主要负责人，锻炼自己的能力。这个暑假，他准备找一家外企实习，把外语学好，看三到五本管理方面的书，学习一些管理知识，参加社会调查一次。

根据以上案例，回答问题

56、案例中，小石和小陈暑假的计划属于()。

A.中期目标

B.长期目标

C.即时目标

D.短期目标

57、和小石相比，小陈急需()。

A.明确自己的职业目标

B.更加勤奋努力

C.多参加实习活动

D.其他都不是

58、关于目标,下面的说法错误的是()。

A.SMART原则可以帮助我们制定合理的目标

B.典型的中期目标一般是三年到五年

C.目标越远，就要越具体、越精确

D.长期目标代表了个人对未来的理想和期望

59、在决定以后的发展方向和目标前，我们可以先进行下自我评估，找到自己的优势和劣势等，下面方法可以帮我们进行自我评估的是()。

A.PEST法

B.SWOT法

C.头脑风暴法

D.思维导图法

60、根据KOLB学习周期，小石暑假准备看三到五本管理方面的书，学习一些管理知识，这属于从()阶段开始学习的方法。

A.获得经验

B.反思

C.应用

D.理论化

A.中期目标

B.长期目标

C.即时目标

D.短期目标

A.获得经验

B.反思

C.应用

D.理论化

关于目标，下面的说法错误的是（）。

A.SMART原则可以帮助我们制定合理的目标

B.典型的中期目标一般是三年到五年

C.目标越远，就要越具体、越精确

A.PEST法

B.SWOT法

C.头脑风暴法

D.思维导图法

A.经常使用PPT配合他的陈述

B.陈述中用很快的语速说话

C.在陈述过程中，经常提一些具有启发性的问题

D.在结束一个话题后，做一些阶段性的总结

根据以上案例，回答以下各题。

651.从李善的例子可以看出，我们应该进行职业生涯规划才不至于使自己迷失方向，关于职业生涯规划的说法不正确的是()。

A 职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展的道路

B 职业生涯规划需要对自己的优势和劣势做出清晰的判断

C 职业生涯规划需要对外部环境进行客观的了解

D 职业生涯规划的第一步是职业生涯路线的选择

652.李善在进行职业生涯规划时，可以详细地分析自己的优势和劣势、机会和威胁，这种分析方法被称为()。

A PEST法

B 头脑风暴法

C SWOT法

D 思维导图法

653.李善在毕业后的三年里经过了几次职位调动，说明他没有制定合理的职业生涯规划树立三年的职业生涯目标。三年的目标一般属于()。

A 长期目标

B 短期目标

C 中期目标

D 临时目标

654.李善准备明年考取研究生的目标属于()。

A 长期目标

B 短期目标

C 中期目标

D 总目标

655.李善在制定目标时，做法不正确的是()。

A 目标要可衡量

B 目标要明确

C 目标要可达到

D 目标不一定要有时间限制

A.可以

B.不可以

C.与小胡协商

A.经常使用PPT配合他的陈述

B.陈述中用很快的语速说话

C.在陈述过程中，经常提一些具有启发性的问题

D.在结束一个话题后，做一些阶段性的总结

A.中期目标

B.长期目标

C.即时目标

D.短期目标