教育心理学的传统研究领域是（)。

A.心理发展理论和学习理论是教育心理学的基本理论

B.教学心理是教育心理学传统的研究领域

C.学习心理是教育心理学新近发展起来的研究领域

D.不同类型知识的学习以及影响学习的主要因素是学习心理的主要研究内容

E.学习的最佳时期以及最近发展区属于学习心理的研究范围

将心理学划分为实验心理学、生理心理学、心理测量学及心瞅生学的标准是

A.研究主体

B.研究客体

C.研究领域

D.研究方法

教育心理学主要研究的是学校教育中的 （）

A． 学生的学习

B． 教育措施

C． 学校环境

D． 学与教的规律

教育心理学是一门研究学校情境中_______的基本心理规律的科学。()

A．师与生

B．学与教

C．德与智

D．身与心

教育心理学研究的对象是（）。

A．学生的学习

B．教师的教学

C．学与教

D．教育与环境

教育心理学的研究对象是（）。

A．如何学

B．如何教

C．学与教之间的相互作用

D．解决学生的心理问题

E．如何管理学生

教育心理学主要研究（）。

A.学生的学

B.教师的教

C.教学环境

D.学生的学与教师的教

A．揭示学习结果的性质

B．对学习结果进行科学分类

C．阐明学习过程

D．阐明有效学习的条件

A．学的方面

B．教的方面

C．理论的方面

D．应用的方面

A.管理心理学

B.教育心理学

C.普通心理学

D.实验心理学