个人在职业生涯发展“维持阶段”的管理重点是（)。

A.学习

B.发现

C.探索

D.发展

A.发现

B.探索

C.发展

D.学习

A.成长阶段

B.探索阶段C确立阶段

C.维持阶段

D.下降阶段

A.成长阶段

B.探索阶段

C.确立阶段

D.维持阶段

A.成长阶段

B.探索阶段

C.确立阶段

D.维持阶段

A.职业生涯发展具有阶段性，其过程大致可分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段

B.人的个人智力水平、人格特征、家庭地位与经济状况、以及个人的机遇和努力决定各自不同的职业生涯模式

C.主要通过学校学习和社会实践，评估自己的职业期望，确定职业目标，实现初次就业

D.职业发展过程具有可塑性，职业发展的过程，是个人适应社会的过程，是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程

A.职业发展过程具有可塑性，职业发展的过程，是个人适应社会的过程，是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程

B.人的个人智力水平、人格特征、家庭地位与经济状况、以及个人的机遇和努力决定各自不同的职业生涯模式

C.职业生涯发展具有阶段性，其过程大致可分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段

D.主要通过学校学习和社会实践，评估自己的职业期望，确定职业目标，实现初次就业

A.维持阶段

B.立业阶段

C.离职阶段

D.探索阶段

A、探索阶段

B、立业阶段

C、维持阶段

D、离职阶段

A.探索阶段

B.立业阶段

C.维持阶段

D.离职阶段