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[主观题]

家庭情商教育中,帮助儿童形成乐观的心境主要是为了完成家庭情商教育中的()

A.陶冶儿童的道德情感

B.训练儿童的社会技能

C.提高儿童的情感技能

D.培养儿童的自主精神

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更多“家庭情商教育中,帮助儿童形成乐观的心境主要是为了完成家庭情商教育中的()”相关的问题

第1题

学前儿童家庭情商教育的方法不包括()。

学前儿童家庭情商教育的方法不包括()。

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第2题

家长培养孩子社会技能的是,要注意()

A.帮助孩子学会放松自己

B.要提高孩子交往的能力

C.要开发孩子幽默风趣的意识

D.要帮助孩子形成乐观的心境

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第3题

学前儿童家庭情商教育的基本任务是什么?

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第4题

学前儿童家庭情商教育的主要方法有哪些?

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第5题

学前儿童家庭情商教育的方法不包括 ()。

A.示范法

B.讨论法

C.游戏法

D.风暴法

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第6题

5、 情商eq形成于婴幼儿时期,成型于儿童和青少年阶段,它主要是在后天的人际互动中培养起来的
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第7题

5、 情商eq形成于婴幼儿时期,成型于儿童和青少年阶段,它主要是在后天的人际互动中培养起来的。
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第8题

以下属于学前儿童家庭情商教育活动的是()。

A.交流活动

B.游戏活动

C.同伴活动

D.体育活动

E.教师与家长间的合作活动

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第9题

学前儿童家庭情商教育的任务有()。

A.陶冶儿童的道德情感

B.训练儿童的和会技能

C.提高儿童的情感技能

D.培养儿童的自主精神

E.培养儿童创造品德

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第10题

家长与孩子通过双向交流,使孩子能公开表达自己的情感,这是学前儿童家庭情商教育的()。

A.交流活动

B.游戏活动

C.同伴活动

D.体育活动

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