知识的特征有()。

A.本质性

B.系统性

C.客观性

D.规律性

A.知识是发展的、演化的

B.知识不存在绝对的终极真理

C.知识是情境性的

D.知识外在于主体

A.客观

B.实践

C.系统

D.发展

A.自稳性

B.他稳性

C.抗扰性

D.持续性

A、教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统

B、教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学的系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系，并在设计中综合考虑和协调它们的关系，使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能

C、教学系统设计的目的是将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统

D、在教学系统设计中教师是主动的施教者;学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象

A.集合性

B.层次性

C.相关性

D.动态性

A.从本质上说属于上层建筑

B.主要任务之一是向受教育者传授知识

C.可以向社会输送生产建设方面的人才

D.可以向社会输送各方面的管理人才

E.是生产力系统的准备性因素

A.传授性

B.积累知识

C.有意识

D.有目的性

E.有序性

A.自稳性

B.持续性

C.他稳性

D.抗扰性