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[单选题]

通过摆事实、讲道理、讨论、问答等用语言来进行生涯教育的方法，是（）

A.示范类方法

B.语言类方法

C.测试类方法

D.案例类方法

答案
B、语言类方法
更多“通过摆事实、讲道理、讨论、问答等用语言来进行生涯教育的方法，是（）”相关的问题

第1题

借助语言或事实， 通过摆事实、 讲道理来影响受教育者的思想意识的德育方法是说理教育法。（)
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第2题

实际锻炼法是借助语言或事实， 通过摆事实、 讲道理来影响受教育者的思想意识的德育方法。（)
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第3题

借助语言或事实， 通过摆事实、 讲道理来影响受教育者的思想意识的德育方法是情感陶冶法。（)
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第4题

借助语言通过摆事实、讲道理来影响受教育者的思想意识的一种德育方法叫（)。

A.角色扮演法

B.情境体验法

C.说服法

D.合作学习法

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第5题

教育语言的说理性，是指教师应通过摆事实、讲道理的方法，让学生明白所谈问题的是非曲直。（)
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第6题

通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是榜样示范法。（)
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第7题

辩论的好处：通过摆事实、讲道理来丰富认识，帮助我们全面地看待事物，处理问题（）
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第8题

()就是通过摆事实、讲道理，来证明论点的过程。
（)就是通过摆事实、讲道理，来证明论点的过程。

A.注释

B.推理

C.引用

D.论证

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第9题

通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行中不良特征的方法，指的是（）。A.说

通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行中不良特征的方法，指的是（）。

A.说理教育法

B.行为观察法

C.情境教学法

D.榜样示范法

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第10题

展开辩论，可以通过什么来丰富自己认识，帮助我们全面地看待事情、处理问题（）

A.摆事实、讲道理

B.声音大

C.人数多

D.借口多

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第11题

在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）

A.谈话法

B.调查法

C.说理法

D.自我管理法

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