题目
第1题
A.能清晰定义研学目标,能判断成果是否达成
B.能带领学生一玩游戏、唱歌、跳舞、朗诵,充分展示艺
C.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线
D.能独立开发合格《学生研学手册》
第6题
A.能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册
B.能策划研学旅行策划与管理指导手册、研学线路
C.掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能
D.能够学生通过眼耳鼻舌身,调动五感充分体验
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