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[判断题]

各效益单元应组织有经验的施工人员对制作或安装的工艺可行性进行共同评审()

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第1题

地下室、人防设备安装必须派有经验的施工人员进行施工,地下潮湿或有水应采取防潮、防水措施。()

地下室、人防设备安装必须派有经验的施工人员进行施工,地下潮湿或有水应采取防潮、防水措施。()

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第2题

地下室、人防设备安装必须派有经验的施工人员进行施工,地下潮湿或有水应采取防潮、防水措施。
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第3题

地下室、人防内设备安装必须派有经验的施工人员进行施工,地下潮湿或有水应采取防潮、防水措施。
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第4题

()是组织有经验的施工人员、操作人员、专业人员,在现场实际操作过程中对完成单一产品或单一生产过程的材料消耗进行实地观察和查定、写实记录,用以制定定额的方法。

A.现场测定

B.统计分析法

C.经验估算法

D.计算法

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第5题

带电移动,应先调查该电缆的_____,再由有经验的施工人员,在专人统一指挥下,_____。

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第6题

如需带电移动,应先调查该电缆的历史记录,采取固定(),由有经验的施工人员在专人统一指挥下,平正移动

A.组织措施

B.技术措施

C.保护措施

D.技能措施

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第7题

对电缆终端头及中间头制作有何要求?为什么要强调施工人员的基本技能?

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第8题

装配式结构正式施工前,宜选择()或部分进行试制作、试安装。

A.3个单元

B.特殊单元

C.一般单元

D.有代表性的单元

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第9题

关键部位单元工程是指对工程()有显著影响的单元工程。

A.安全

B.效益

C.质量

D.造价

E.功能

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第10题

1、经验效益的来源有哪些?
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第11题

组织学习经验,可以说就是完成学习经验从最高单元到最低单元的编制程序。泰勒陈述了这一程序的具体步骤,包括()。

A.对课程组织的总体框架取得一致的看法。

B.对已确定的每一个领域内所要遵循的一般组织原则,取得一致的看法。

C.对采用的低层次单元的种类,取得一致的看法。

D.指定一些灵活的反感或所谓的‘资源单元’,供每位教师在与某一组学生打教道时使用。

E.由学生与教师共同设计班上从事的特定活动。

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