学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是（）

A.花盆效应

B.同伴影响

C.期待效应

D.教学成效

学校微观环境对于学生个体具有重要影响。下列选择项中，不属于这种影响的是()

A．同伴影响

B．花盆效应

C．期待效应

D．教学成效

A.教师的期待效应

B.花盆效应

C.同伴影响

D.父母的期待效应

E.朋友效应

A.教师的期待效应

B.花盆效应

C.同伴影响

D.父母的期待效应

E.朋友效应

A.教育水平

B.成长环境

C.家庭情况

D.社会环境

A.中观系统是指个人直接面对面接触和交往而组成的系统，它对个人的影响最直接、最频繁，构成个体最重要的生活场所

B.对儿童来说，家庭和学校关系就是非常重要的微观系统，儿童在家庭生活与学校生活之间的顺利转换是其健康成长过程中不可忽视的方面

C.宏观系统通过生态系统中的微观、中观和外部系统影响家庭成员的思想和行为，反映社会的道德标准

D.外部系统是指对个人有影响但个人并不直接参与的系统

E.家庭是微观系统，是家庭成员成长和发展的最重要的生活场所

A.学生在成长发展过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的外显行为

B.影响学生身心健康的行为

C.主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等方面

D.促进学生社会适应的行为

E.给学校、家庭以及社会带来麻烦的行为

A.学生在成长发展过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的外显行为

B.影响学生身心健康的行为

C.主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等方面

D.促进学生社会适应的行为

E.给学校、家庭以及社会带来麻烦的行为

A.学校

B.家庭

C.社会

D.社区

A.学校

B.家庭

C.社会

D.社区