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[主观题]

教育具有阶级性,任何社会的教育宗旨都是相同的。()

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第1题

教育具有超阶级性,任何社会的教育宗旨都是相同的。()

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第2题

任何社会都需要教育,说明教育具有阶级性。()
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第3题

在阶级社会,教育具有鲜明的阶级性,任何超越国家或政党利益的教育目的都是不存在的()
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第4题

无论是我国的封建教育还是欧洲封建社会的僧侣教育、骑士教育都与生产劳动相脱离,都是为封建地主阶级统治服务的,具有鲜明的阶级性和等级性。()
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第5题

在整个原始社会,由于生产力的低下,生产资料公有,社会还没有划分阶级,因此,教育是具有阶级性的,每个幼儿受到的教育都是不平等的()
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第6题

欧洲奴隶社会的两种著名的教育体系——__________和雅典教育。前者是农业城邦,教育内容大多是______
____,目的是培养骁勇的军人与武士。雅典是商业比较发达的城邦,重视培养__________,教育目的是在于使奴隶主的后代适应这种复杂的社会阶级斗争。此时的教育具有阶级性,并且和生产劳动相脱离。

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第7题

从教育有史以来,除()之外,教育都是具有阶级性的特征。A.原始教育B.西周教育C.近代教育D.现代教

从教育有史以来,除()之外,教育都是具有阶级性的特征。

A.原始教育

B.西周教育

C.近代教育

D.现代教育

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第8题

【判断题】教育要为社会服务,所以教育永远具有阶级性

A.Y.是

B.N.否

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第9题

在论述教育与社会的关系时,马克思、恩格斯认为教育具有()

A.阶级性

B.历史性

C.继承性

D.独立性

E.社会性

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第10题

教育与生产相脱离,教育具有阶级性、道统性、专制性、刻板性和象征性等。这些属于()的特征。

A.古代学校教育

B.原始社会教育

C.资本主义社会学校教育

D.社会主义社会学校教育

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