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小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意()。

A.教师包班而不分科任教

B.因材施教

C.学生机会均等

D.责任明确

E.分层管理

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更多“小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意()。A.教师包班而不分科任教B.因材施教C.学”相关的问题

第1题

小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中要注意().A.教师包班而不分科任教B.因材施教C.学生

小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中要注意().

A.教师包班而不分科任教

B.因材施教

C.学生机会均等

D.责任明确

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第2题

小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中注意()。

A.学生机会均等

B.因材施教

C.教师包班而不分科任教

D.责任明确

E.分层管理

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第3题

小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意()。 A.教师包班而不分科任教 B

小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意()。

A.教师包班而不分科任教

B.因材施教

C.学生机会均等

D.责任明确

E.分层管理

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第4题

根据《义务教育法》第五条规定,依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证()

A.接受义务教育

B.学生健康发展

C.教育教学质量

D.教育公平

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第5题

为确保社会成员获得公平、公正的高质量教育,许多发达国家将基础教育阶段每个班的人数控制在15—25人之问,采用教师包班的方式,开设基础性的文化科学知识课程。中国的一些大城市也开展类似的小班教学,依据发达国家的经验,你认为在小学阶段实行小班教学应()

A.取消教师分科任教制或延缓分科年限

B.设置更多的教师岗位,保证充足的师资

C.采用复式教学,鼓励学生互助学习

D.政府加大经费投入,确保教育公平、公正

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第6题

依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务保证教育教学质量。()

依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务保证教育教学质量。()

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第7题

采取适宜的教学技巧是完成教学任务、实现教育目的的重要手段,是提高教学质量和教学效率的重要
保证。()

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第8题

小班教学可以提高教学质量。()
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第9题

网络教育实践教学的重要性体现在()。

A.保证人才培养目标的实现

B.增加教学学时

C.保证教学质量的必要手段

D.保证教学体系的完整性

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