从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式是（）。A．聚

A.人类失去联想，世界将会怎样？

B.浮想联翩，夜不能寐

C.甲＞丙，甲＜乙，乙＞丙，乙＜丁，其结果必然是丙＜丁

D.巴金的《灯》由“眼前的灯”到“回忆的灯”再到“联想的灯”，最后归结为“灯光是不会灭的”

A.聚合思维

B.发散思维

C.辐射思维

D.横向思维

A.常规性思维

B.发散思维

C.聚合思维

D.创造性思维

A.集中思维

B.存异思维

C.发散思维

D.求同思维

A.化学能能产生电能，据此伏特发明了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等7种元素

B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到水泥加固

C. 数学运算过程中的“一题多解”

D. 理论工作者依据许多现成的资料归纳出一种结论

A.从资料中找出所提供的新的知识

B.从资料中找曲所提供的新的情报

C.从资料中找出所提供的新的理论

D.从资料中找出所提供的新的特点或经验

E.运用逻辑的、数学的方法对信息加以全面地概括和综合

A.收集个体的具体资料

B.组织从收集的具体资料中，归纳出一般结论

C.帮助员工从他们自己所提供的大量信息资料中，逐渐认识自己的一般形象

D.员工的职业发展和职业锚选定的责任，最终还是落实在员工自己身上

E.帮助员工从实际工作经验中正确了解、认识和评价自我

从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有范围、有条理的思维方式叫()。

A.发散思维

B.求异思维

C.求同思维

D.理性思维

A.收敛思维

B.发散思维

C.逻辑思维

D.逆向思维

下列哪项不属于对药物信息资料的分析

A．从资料中找出所提供的新的知识

B．从资料中找出所提供的新的情报

C．从资料中找出所提供的新的理论

D．从资料中找出所提供的新的特点或经验

E．运用逻辑的、数学的方法对信息加以全面地概括和综合