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[主观题]

在与患者进行非语言沟通时,以下哪项做法是错误的()。

在与患者进行非语言沟通时,以下哪项做法是错误的()。

A、对于卧床患者,不要站着与其进行沟通

B、与患者当面沟通时,与患者的距离不要太近也不要太远,保持适宜即可

C、与患者当面沟通时,与患者的距离越近越好,以表示关系亲密

D、身体不要向前弯曲偷窥患者

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更多“在与患者进行非语言沟通时,以下哪项做法是错误的()。”相关的问题

第1题

护士与患者沟通时在特殊情况下做法不妥的是A.对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形B.对视力不

护士与患者沟通时在特殊情况下做法不妥的是

A.对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形

B.对视力不佳的患者应尽量使用非语言信息

C.患者哭泣时不要马上阻止他

D.对语言有障碍的患者可用文字、图表交流

E.对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果

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第2题

护士在运用非语言沟通技巧时做法不妥的是()

A.与患者交流时注意身体等高

B.倾听时应时刻注视对方眼部

C.触摸时应考虑患者的性别、年龄、病情等因素

D.对于异性患者,每次注视时间不超过10秒

E.微笑是最有吸引力的面部表情但要注意适度

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第3题

根据以上案例,回答以下各题。

1.罗伯特在和本田进行沟通时所使用的沟通方式是()。

A.书面语言沟通

B.非语言沟通

C.口头语言沟通

D.副语言沟通

2.罗伯特和本田的沟通方式包含多种方法,案例中体现的方法是()。

A.电话

B.小组讨论

C.讲话/简短指示

D.一对一

3.罗伯特事件说明,领导者在和员工交谈时不应该()。

A.仔细观察

B.心平气和

C.认真倾听

D.居高临下

4.本田宗一郎在与员工进行沟通时,可以采用一些沟通技巧,这些技巧不包括()。

A.建立友善良好的关系

B.不轻易表露自己的想法

C.善于提问

D.让对方接受自己的观点

5.罗伯特事件说明,在聆听时要注意很多事项,做法不正确的是()。

A.一边工作,一边聆听

B.适时提出问题,以便弄清疑惑之处

C.如果对方正在思考,坦然地静静等待

D.防止注意力分散

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第4题

在与老年痴呆患者进行非语言沟通时,最容易被接受的触摸部位是()

A.手

B.头部

C.胳膊

D.肩部

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第5题

以下哪项有关护士与患者人际关系的原则是错误的()

A.态度谦逊,用语文明

B.恰当使用非语言沟通技巧

C.换位思考

D.以不影响护理为原则

E.自觉维护患者权利

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第6题

【单选题】对于因认知障碍而无法表达和理解谈话内容的老年人,在评估健康史时,以下哪项不是护士应运用的非语言沟通技巧

A.面带微笑

B.着装整齐淡雅

C.恰当的手势与姿态

D.频繁的目光接触

E.治疗性的触摸

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第7题

关于旅游人际沟通的类型,以下正确的是:

A.欢迎词属于口头语言沟通的一种形式

B.在行程结束时,游客所填写的“意见反馈单”,属于非语言沟通的一种形式

C.当导游与游客发生冲突时,请领队出面进行协调,属于间接沟通

D.当旅游团发生事故时,导游向旅行社领导请示汇报属于上行沟通

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第8题

关于旅游人际沟通的类型,以下正确的是:()

A.欢迎词属于口头语言沟通的一种形式

B.在行程结束时,游客所填写的“意见反馈单”,属于非语言沟通的一种形式

C.当导游与游客发生冲突时,请领队出面进行协调,属于间接沟通

D.当旅游团发生事故时,导游向旅行社领导请示汇报属于上行沟通

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第9题

在表达“我们的明天会更好”时,提高语调,右手向前有力伸展,这反映了非语言沟通的以下哪项作用?()

A.强化效果

B.体现真相

C.代替语言

D.反映情绪

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第10题

患者,女,男,80岁。老人听力略有下降,牙齿完全脱落,语言清晰度下降。与老人沟通时不适当的做法是()

A.将患者关键的话予以复述

B.护士对自己的话语适当地重复

C.尽量用开放式问题进行提问

D.注意目光交流

E.运用手势、触摸给患者反馈

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