为现代儿童发展观奠定心理学理论基础的是（）。

A.毛泽东思想

B.邓小平理论

C.三个代表重要思想

D.科学发展观

A.营销学

B.心理学

C.社会学

D.谈判学

A.这一阶段我国教育界、心理学界全面学习西方的心理学和教育学理论

B.学习和引进前苏联的幼儿教育理论，对于奠定我国学前教育理论的马克思主义理论基础，提高学前教育的理论与研究水平具有重要意义

C.以社会文化历史学派的心理学理论为基础的游戏理论对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践的发展发生了巨大的影响

D.在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“三段论式”的方法模式

E.这一阶段的儿童游戏理论与实践基本处于移植阶段

A.市场学

B.社会学

C.现代管理理论

D.古典管理理论

A.马克思主义关于人的定义

B.心理学原理

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.教育学原理