题目
A.言语指导
B.交叉式介入
C.材料指引
D.平行式介入法
第3题
A.丰富并加深儿童对物体和建筑物的印象
B.为儿童提供结构游戏的材料,吸引儿童积极参加游戏
C.帮助儿童掌握构造的基本知识和技能
D.培养儿童认真细致、团结合作的工作态度和爱护结构材料的良好行为习惯
第5题
A.为儿童选择和提供绘画工具和材料
B.学习各种绘画工具和材料的使用方法
C.帮助儿童进行创造性的画面表达
D.提供游戏化的练习
第9题
A.课程补充
B.课程改编
C.课程拓展
D.课程新编
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