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[判断题]

课堂管理等于约束学生的行为。()

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第1题

课堂常规,也就是教室常规,是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为标准,对学生有约束和指导作用。()
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第2题

课堂管理就等于课堂控制学生不捣乱。()
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第3题

课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。

A.准则与控制

B.约束与规范

C.指引与导向

D.加强与规范

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第4题

课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。

A.准则与控制

B.约束与规范

C.指引与导向

D.加强与规范

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第5题

课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。 A.准则与控制 B.约束与规范 C.指引与导向 D.加强与规范

课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。

A.准则与控制

B.约束与规范

C.指引与导向

D.加强与规范

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第6题

教师、学生、课堂共同构成课堂管理行为的内部的要素。()
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第7题

群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()

A.纪律约束

B.方向

C.方向和范围

D.范围

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第8题

群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上一致,并为学生的课堂行为划定了()

A.方向

B.范围

C.方向和范围

D.纪律约束

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第9题

制定课堂常规的主要目的有()。

A.培养学生自我管理的精神

B.发展学生的自控能力

C.强化教师的外部控制

D.约束学生的行为

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第10题

群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。

A.方向和范围

B.方向

C.范围

D.纪律约束

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