远程教育的教学过程包括两个阶段：学习资源的设计与开发阶段、（)。

A.一

B.两

C.三

D.四

A.文字教材

B.录音录像

C.计算机辅助教学软件

D.网络课程

A.开发、应用、购置、建构

B.组织、设计、实验、管理、辅导

C.设计、开发、利用、管理、评价

D.远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

现代远程教育的学生主要是依靠院校提供的各种教学资源进行自主学习。()

A.确定学习资源的教学目标及适用对象，把目标条目细分之后写下来

B.挑选参加评价的学生，应包括上、中、下不同水平的学生，代表学习资源适用对象的不同程度

C.准备好评价的条件，如软硬件环境、测试内容和问卷

D.终审，评审委员会综合考察通过前几个阶段的学习资源，通过表决，给出该学习资源的评价意见和应用建议

A、网络课程

B、试题库

C、媒体库

D、网络学习资源

A.函授教育

B.继续教育

C.多种媒体教学的远程教育

D.开放灵活的远程学习

A、远程教育的资源设计、开发与发送及其评估

B、学习支助服务

C、双向通信交互

D、远程教育管理