题目
A.一人同课多轮
B.多人同课异构
C.多人同课同构
D.跟踪式听课
第1题
第2题
幼儿园教研的模式有（）。
A.学习研究
B.课题研究
C.课例研究
D.课时研究
第3题
A.课堂观摩
B.课例研究
C.同课异构
D.小课题研究与行动研究
第4题
第5题
周卫：课例研究试图让教师学会有目标、有方法地规范地研究课堂教学的改进。()
第6题
B.多人同课循环
D.邀请式观课
第7题
A.教学活动模式
B.课题研究式
C.以课例研究为核心的同行合作
D.集体备课式
第8题
第9题
课例研究促进了教师的()
第10题
课例研究是一个循环的过程。()
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