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第1题
如果一个人的智商得数是 115，那么这个人属于（)
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第2题
一个人的智力测验成绩为70，同龄人的平均值是60，标准差为10,那么他的离差智商为（)。
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第3题
利用韦克斯勒智力测验量表测查某校小学二年级学生，平均数为102，标准差为18，某学生得分为120，那么他的离差智商为（）。
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第4题
如果一个人的智商为100，则可认为他的智力水平非常优秀。（）
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第5题
测得王某的言语智商为100，操作智商115。已知两个分数都是平均数为100，标准差为15的标准分数。如果言语智商测试和操作智商测试的分半信度分别为0.96与0.97，那么()。
A.王某的操作智商高于言语智商的可能性大于95%
B.王某的操作智商高于言语智商的可能性小于95%
C.王某的操作智商高于言语智商的可能性大于99%
D.王某的操作智商高于言语智商的可能性小于99%
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第6题
一个人的智商是125，那么他的智力等级是（)
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第7题
按照公式，智商=智龄／实龄×100，如果一个5岁儿童的智龄为8，那么他的智商是（)。
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第8题
如果一名学生的生理年龄为10岁，而智力年龄为11岁，那么他的智商是（）。
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第9题
如果一个人学习很努力成绩依然不好，一定是因为他智商存在缺陷
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第10题
如果一个人学习很努力成绩依然不好，一定是因为他智商存在缺陷
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