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《幼儿园教育指导纲要（试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调（）。

A.让幼儿熟记词汇

B.让幼儿学会“学习阅读”

C.激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣

D.培养前阅读和前书写技能

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更多“《幼儿园教育指导纲要（试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调（）。”相关的问题

第1题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调不正确的是（）。

A.让幼儿熟记词汇

B.让幼儿学会“学习阅读”

C.激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣

D.培养前阅读和前书写技能

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第2题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣。（）

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第3题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调培养前阅读和前书写技能。（）

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第4题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调让幼儿熟记词汇。（）

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第5题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调让幼儿学会“学习阅读”。（）

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第6题

简要阐述《幼儿园教育指导纲要（试行)》中规定幼儿在语言领域要达到的目标有哪些？
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第7题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》指出幼儿园语言领域教育的指导要点。

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第8题

我国在2001年6月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，把幼儿园课程分为健康、语言、科学、社会、艺术五大领域，各领域有明确的目标，这体现出的是()。

A.教育目的

B.教育目标

C.教学目标

D.课程目标

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第9题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》第二部分教育内容与要求中，将幼儿学习的范畴分为五大领域（）

A.健康、语言、社会科学、艺术

B.数学、语言、社会、科学、艺术

C.数学、语言、社会科学、音乐

D.健康语言、社会、自然、艺术

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第10题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》中指出“幼儿园的教育内容是全面的、（)的”可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。

A.多元性

B.开放性

C.渗透性

D.启蒙性

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第11题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》将幼儿园课程相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。（)
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