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第1题
加涅和布里格斯把教学组织形式分为 （)A．集体教学B．个别教学C．小组教学D．支架式教学E．讨论式教学
加涅和布里格斯把教学组织形式分为 ()
A．集体教学
B．个别教学
C．小组教学
D．支架式教学
E．讨论式教学
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第2题
在课堂教学的组织形式研究中，加涅和布里格斯把教学组织形式分成________和________。
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第3题
在课堂教学的组织形式研究中，加涅和布里格斯把教学组织形式分成__________和__________。
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第4题
把教学程序分为系统级、课程级和课堂级三个级别的是（)。
A.迪克教学设计程序
B.凯里教学设计程序
C.肯普教学设计程序
D.加涅和布里格斯教学设计程序
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第5题
认知性教学设计理论的代表人物是()和布里格斯。
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第6题
认知性教学设计理论的代表人物是加涅和()
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第7题
加涅和布里格斯的教学设计模式是建立在系统理论基础之上的。（)
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第8题
教学设计的过程模式的创立者是（)。
A.肯普
B.迪克和科瑞
C.加涅和布里格斯
D.奥苏伯尔
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第9题
60年代后期，（)等人在《视听教学：媒体与方法》（1969)这本著作中提出了系统化教学的模型，较明显地反映出行为科学和系统理论的影响。
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第10题
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是 ()
A.加涅和布里格斯的教学设计程序
B.现代常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序
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