不能用于描述一个测验有效程度的概念是：（)

A.虚拟现实中场景的生成对实时性要求很高，LOD技术是一种有效的图形生成加速方法

B.LOD描述了一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤

C.LOD的定义可以用于两种途径：确定模型阶段输出结果以及分配建模任务

D.从概念设计到竣工设计，LOD被定义为6个等级，分别为LOD100到LOD600

下列选项中有关效度的描述，正确的有（）。

A．内容效度多用于知识测验和实际操作测验，不适用于对能力或潜力的预测

B．同测效度的特点是省时，但有可能无法准确预测应聘者未来的工作能力

c．预测效度可用于将来的人员选拔，且多用于能力及潜力测验，效果很好

D．构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度

E．效度对信度而言是一个必要而非充分的条件

A.内容效度多用于知识测验和实际操作测验，不适用于对能力或潜力的预测

B.协同效度的特点是省时，但有可能无法准确预测应聘者未来的工作能力

C.预测效度可用于将来的人员选拔，且多用于能力及潜力测验，效果很好

D.构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度

E.效度对信度而言是一个必要而非充分的条件

A.效度

B.稳定性

C.信度

D.可信度

A.内容效度

B.同时效度

C.预测效度

D.效标关联效度

A.某高校为了评估教师的教学质量，在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查，调查的内容很广泛，包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等

B.为了考查期中考试试题的难易程度是否合适，王老师调查了20 个学生，发现学生普遍反映这次考试偏难

C.为了考查竞争激烈的高考是否有效，有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查，看他们是否能很好地适应大学学习

D.全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点，国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估，看其是否真正考到了实际工作中该考的内容

A.指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度

B.判断一个研究工具的效度是“有”或“无”的问题

C.不是所有的研究工具的效度都可以用数字来表示

D.表面效度一般不作为工具质量的有效证据

E.研究工具的信度高，效度也会高

A.神经网络对训练数据中的噪声不敏感，因此数据质量可以差一些也没关系

B.不能确定输入属性的重要程度

C.训练ANN是一个很耗时的过程

D.只能用于分类

A.神经网络对训练数据中的噪声不敏感，因此数据质量可以差一些也没关系

B.不能确定输入属性的重要程度

C.训练ANN是一个很耗时的过程

D.只能用于分类

A、比奈

B、西蒙

C、推孟

D、韦克斯勒

E、陆志韦