制定和设计认知领域的游戏方案，要依据婴幼儿认知发展月份指标。（)

A.语言领域

B.认知领域

C.动作领域

D.社会性领域

A.依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标

B.选择相应的教学内容

C.不同领域的内容互不关联

D.设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学

A.设计游戏，要从本地，本园，个体条件出发，结合婴儿的实际情况

B.编制游戏，完全按照家长的要求

C.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的开展价值，婴儿的身心特点两个要素

D.实施游戏，要以所提出的的各领域目标为指导，结合婴儿的开展水平、经历和需要

A.了解其认知能力的发展情况

B.调整营养菜谱

C.为其制定科学合理的教养计划

D.增加学习机会

E.调整游戏方案