教研活动从主体上划分可以分为（)和个人的研究。

A、有计划的教研活动

B、目标明确的教研活动

C、经验交流

D、展示与分享

A.个人理想和社会理想

B.近期理想和远期理想

C.生活理想和职业理想

D.道德理想和政治理想

A.崇高理想和一般理想

B.长远理想和近期理想

C.个人理想和社会理想

D.科学理想和非科学理想

A.科学理想和非科学理想

B.长远理想和近期理想

C.个人理想和社会理想

D.政治理想和道德理想

A.教学问题研究

B.教师培训

C.技能竞赛

D.随机性教研活动

A.过程决策

B.组织决策

C.价值决策

D.个人决策

E.阶段决策

A.室内环境和室外环境

B.教室环境和大厅环境

C.区角环境和活动环境

D.天然环境和人工环境

A.崇高理想和一般理想

B.个人理想和社会理想

C.长远理想和近期理想

D.科学理想和非科学理想

A.从物流活动主体的角度划分

B.从物流活动的地理范围角度划分

C.从物流活动在企业中的地位角度划分

D.从物流组织主体的角度划分

A.崇高理想和一般理想

B.个人理想和社会理想

C.长远理想和近期理想

D.科学理想和非科学理想