在影片中，如果要表现“潮平两岸阔，风正一帆悬”的景象，那么最适合采用的镜头是（).

A.语文老师经常在课堂上提醒我们，写字时一定要正．襟．危．坐

B.为了中国航天事业的发展，多少人殚．精．竭．虑．，青丝变白发

C.这部小说情节跌宕起伏,抑．扬．顿．挫．,具有很强的感染力

D.在表现革命题材的影片中，叛徒总是鹤．立．鸡．群．，让观众一眼就能看出来

A.全景，近景

B.全景，中景

C.远景，近景

D.远景，中景

A.情节与故事是不同的概念

B.有情节一定有故事

C.有故事一定有情节

D.情节内部要具有一定的因果联系

A.乡书何处达归雁洛阳天。意为家信已经被送到了哪里希望北归的大雁捎一封家书到洛阳

B.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流意为半轮明月高高地挂在峨眉山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面

C.潮平两岸阔，风正一帆悬意为潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，风又大又猛，船帆高悬

D.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州意为夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡，想你却难相见，只能依依不舍顺江去向渝州

A.轨迹线画法

B.速度流线画法

C.直线运动画法

D.曲线运动画法

A.渲染环境气氛、情绪气氛

B.深化主题

C.推动剧情发展

D.表现特殊艺术特色

A.如果影片中的元素有使用一次以上者，则可以考虑将其转换为元件

B.只要有可能，请尽量使用渐变动画

C.要尽量使用位图图像元素的动画

D.限制每个关键帧中发生变化的区域

A.通过有形式美感的雨战，表达出主人公放逐了自我，一生不再涉足爱恨

B.片中出现了形意拳与八卦掌

C.片中出现过台词“风也未动，幡也未动，是人心自己在动”

D.影片中呈现出了一个反复回环，多次重现的混乱时间轴

与“潮平两岸阔，风正一帆悬”意思相近的诗词有“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”“星垂平野阔，月涌大江流”等，请评析这些名句在写景抒情方面的共同特点。(2分)

A.乡书何处达归雁洛阳天。意为家信已经被送到了哪里希望北归的大雁捎一封家书到洛阳

B.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流意为半轮明月高高地挂在峨眉山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面

C.潮平两岸阔，风正一帆悬意为潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，风又大又猛，船帆高悬

D.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州意为夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡，想你却难相见，只能依依不舍顺江去向渝州