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[主观题]

以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是()A.启发性原则B.可接受性原则C.

以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是()

A.启发性原则

B.可接受性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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更多“以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是()A.启发性原则B.可接受性原则C.”相关的问题

第1题

以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是() A.启发性原则B.

以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是()

A.启发性原则

B.可接受性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第2题

孔子主张“学而时习之”、“温故而知新”,体现了教学过程的循序渐进原则. ()

孔子主张“学而时习之”、“温故而知新”,体现了教学过程的循序渐进原则. ()

参考答案:错误

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第3题

孔子的教育主张包括()。

A.兼爱

B.有教无类

C.学而时习之

D.教学相长

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第4题

苏霍姆林斯基说“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导”,对这句话的理解正确的是()

A.体现了因材施教的教学原则

B.该原则要求教学遵循知识的逻辑顺序和学生的认知顺序教学

C.说明学生具有个别差异性

D.孔子也主张使用该原则教学

E.与学而时习之体现思想一致

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第5题

子曰:“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (《论语·学而》) 下列各项对上文内容理解不正确的一项是()

A.本章提出以学习为乐事,做到人家不了解我,我也不怨恨、恼怒。

B.反映出孔子学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求的主张。

C.“有朋自远方来”之所以“乐”,是因为会友既有益于切磋学问,又有益于健康。

D.孔子认为,君子学习是为了充实自己,只有君子才能做到“人不知而不愠”。

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第6题

子曰:“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (《论语·学而》) 下列各项对上文内容理解不正确的一项是

A.本章提出以学习为乐事,做到人家不了解我,我也不怨恨、恼怒。

B.反映出孔子学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求的主张。

C.“有朋自远方来”之所以“乐”,是因为会友既有益于切磋学问,又有益于健康。

D.孔子认为,君子学习是为了充实自己,只有君子才能做到“人不知而不愠”。

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第7题

我国伟大的教育家孔子名言“学而时习之,不惘”、著名的卖油翁“唯手熟耳”可以理解为与()相吻合的思想。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第8题

以下哪句话最能够体现孔子提倡拓宽学生知识面的思想?

A.“学而时习之,不亦悦乎?”

B. “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”

C. “学面不思则罔,思而不学则殆。”

D. “博学于文,约之以礼。”

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第9题

以下属于孔子教育教学思想的有()

A.主张“设为庠序学校以教之”

B.主张“有教无类”

C.强调学习与行动相结合,要求学以致用

D.提出“学至于行之而止”

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第10题

行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响,故而在教育上主张奖励与惩罚。()

行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响,故而在教育上主张奖励与惩罚。()

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