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[多选题]

对于评课者而言,复盘时必须注意以下几个方面()。

A.允许以评课者的回顾和描述代替教师的回顾和描述

B.以教师自己的回顾和描述来促进其进一步反思

C.适度补充引导教师更好地回顾和描述课堂中发生的事情

D.评课者必须尽量避免对教师进行价值判断

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更多“对于评课者而言,复盘时必须注意以下几个方面()。”相关的问题

第1题

“复盘式”评课旨在“复盘”的过程中让执教者、评课者的教学水平和教研能力都得到提升。()

“复盘式”评课旨在“复盘”的过程中让执教者、评课者的教学水平和教研能力都得到提升。()

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第2题

“复盘式”评课关注的是“这节课”中教者的展示与表现,并据此对课的好坏下结论,对教者的教学水平
高下作判断。()

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第3题

“复盘式”评课旨在促进执教者在“复盘”的过程中反观自己的教学实践,在同行的帮助下考察自己的
教学行为,在事实的基础上反思自己课堂教学的优劣得失,主动探寻解决问题的办法措施,努力提升教学行为的合理性。()

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第4题

以下属于评课方式的是()。

A.经验式评课

B.复盘式评课

C.课堂观察

D.个案分析

E.追问式评课

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第5题

“复盘式”评课主要适合语文课,其他课不合适。()

“复盘式”评课主要适合语文课,其他课不合适。()

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第6题

经验式评课一定比复盘式评课效果好。()
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第7题

复盘是评课的前提和基础,后续的追问、协商以及提升都应以复盘所提供的教学事实、事件作为依据,
这是避免无证据评课、经验式评课和标准至上式评课的保证。()

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第8题

“复盘式”评课,教评双方以改进教学行为为旨归,客观分析教学事实,提出实际问题,发表意见,展开
对话或争辩,共同研究问题的解决办法,讨论形成具体的改进方案。()

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第9题

企业在采用避免来处理风险时必须考虑以下几个方面的因素:第一,欲避免某种风险但不可能。第二,采取避免风险方法在经济上未必适当,某些风险即使可以避免,但就经济效益而言也许不合适。第三,()

A.风险的大小

B.避免了某一风险有可能另外产生新的风险

C.风险的类型

D.风险的发生的可能性

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第10题

三千兆厅店营销活动的总结复盘要注意几个方面的内容()。

A.3

B.4

C.5

D.6

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