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听课的类型包括：（)

A.检查型听课

B.评比型听课

C.观摩型听课

D.调研型听课

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更多“听课的类型包括：（)”相关的问题

第1题

为了研究、探讨有关教育教学问题或了解教学改革实验进展情况而进行的听课活动是（）。

A.检查型听课

B.评比型听课

C.观摩型听课

D.调研型听课

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第2题

收集信息从类型上分包括（)。

A.口头信息

B.书面信息

C.教师自我评价

D.课堂听课

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第3题

优秀教师向听课教师说课，再由听课教师谈听后感受和收获，这是（）

A.检查型说课

B.评比型说课

C.研究型说课

D.示范型说课

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第4题

善于理解以逻辑序列呈示的词语的和符号的信息，因而喜欢阅读和听课的教学方法的学习者属于哪一学习风格类型____

A、具体——序列型

B、具体——随机型

C、抽象——序列型

D、抽象——随机型

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第5题

（)是指从检查学校和教师的教学工作需要所进行的听课。

A.指导性听课

B.研究性听课

C.检查性听课

D.总结性听课

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第6题

评优课、考核课等类型的听课具有（）的特点。

A.探讨性

B.反复性

C.推广性

D.筛选性

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第7题

以下课程类型可进行转班操作的是（）

A.专题课

B.试听课

C.长期班课

D.短训班

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第8题

下列哪类课程不包含在我们的课程类型中（）

A.托管课程

B.试听课

C.寒暑假班

D.正课

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第9题

领导听课类型中最基本的一类是()。

A.一般性课

B.督导性课

C.总结性课

D.研究性课

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第10题

22岁女性，大学四年级，近一年来听课发愣，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。该病人可能是精神分裂症哪一型？()

A.紧张型

B.青春型

C.单纯型

D.偏执型

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