“三严三实”中的（)，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级

A.严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动“总开关”。

B.严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。

C.严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。

D.以上都有

A.“外在”

B.“他人”

C.“自身”

D.“外因”

A.修身之本

B.成事之要

C.为官之道

D.为政之道

A.严以律已、严以律人、严以选人，谋事要实、创业要实、做人要实

B.严以律已、严以律人、严以选人，工作要实、学习要实、生活要实

C.严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实

D.严以修身、严以用权、严以律己，工作要实、学习要实、生活要实

A.《方案》强调，要推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部

B.《方案》强调，要着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题

C.《方案》强调，要着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题

D.“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，要分批次、分阶段、分环节地搞好活动

A.党性修养缺失、不讲党的原则，团团伙伙、亲亲疏疏、搞小圈子

B.顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手，滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送

C.不直面问题、不负责任、不敢担当，精神不振、为官不为、执行力不强

D.宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦