学习者不是整个远程教育质量的最终体现者。（)

A.有一些学科并不适用于远程学习，因此教师在实施过程中要充分考虑自身学科与远程学习的适用性，选择合适的内容开展教学

B.远程学习中，交互非常重要

C.远程学习中，教师要界定学习者的身份

D.远程学习中的角色设计和任务设计不是一个需要仔细考虑的事情

A.有一些学科并不适用于远程学习，因此教师在实施过程中要充分考虑自身学科与远程学习的适用性，选择合适的内容开展教学。

B.远程学习中交互非常重要。

C.远程学习中，教师要界定学习者的身份

D.远程学习中的角色设计和任务设计不是一个需要仔细考虑的事情。

A.期望的分析

B.现状的分析

C.学习路径与障碍的分析

D.性格的分析

A.部分学习者存在较强的倦怠感

B.在线学习情境中易于自我感知和群体感知

C.学习动机消退很快，流于形式者较多

D.学习投入严重不足，最终质量不高

A.4维

B.5维

C.6维

D.7维