题目
第1题
A.疏导原则
B.尊重与严格要求相结合原则
C.导向性原则
D.一致性与连贯性原则
第2题
B.尊重信任与严格要求相结合原则
第3题
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育的一致性与连贯性原则
第4题
A.小学德育过程的基本矛盾是德育要求与受教育者已有品德水平的差距
B.进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是疏导原则
C.德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成
D.一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是品德意志
第5题
第6题
第7题
第8题
第9题
第10题
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