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第2题
聆听《蝶恋花·答李淑一》及《新木兰辞》,感受、体验两段弹词开篇的音乐情绪是怎样的,说说你的感受与理解。
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第5题
怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中?
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第6题
怎样理解薪酬支付艺术在实践中我们又应怎样去把握?(答题字数不得少于300字。)
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第7题
怎样理解哲学及其功能?结合哲学与艺术,宗教和科学的关系说明哲学是理论化的世界观。
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第8题
怎样理解“音乐是声音的艺术”?联系音乐作品的实际,谈谈音乐中的声音同自然界和社会生活中的声音有何不同,又有何联系。
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第9题
下列不属于教师劳动特点的是()A.独特的创造性B.科学性和艺术生C.空间的广延性和时间的连续性D.
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第10题
在日常的生活之中出现的心理体验,是主体对于他与客体之间厉害关系的功利性评价的心理反应,称为()
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