教师期望效应的发生既取决于__________的因素，也取决于学生的心理因素。

教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素？（）

A．教师自身的因素

B．学生的人格特征

C．原有认知水平

D．归因风格

E．自我意识

A.教师自身的因素

B.学生的人格特征

C.原有认知水平

D.归因风格

E.自我意识

教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素？（）

A．教师自身的因素

B．学生的人格特征

C．原有认知水平

D．归因风格

E．自我意识

A.学生的自我意识

B.学生的人格特征

C.学生的认知水平

D.学生的归因风格

E.学生的周围环境

A.教师自身的因素

B.学生的人格特征

C.学生的原有认知水平

D.学生的归因风格

E.学生的自我意识

A.相似的景观可能从不同的轨迹发展而来，而不同的景观也可能起源于相似的初始条件

B.给定位置的生态特征，既取决于时间上的历史偶然性，也取决于周围其他位置的特征

C.人类干预所带来的变化，一定是负面的

D.如果没有强烈的人类干预，就不会有气候变化，也不会导致动植物群落和生物群落的分布发生巨大变化

E.任何动植物组合，仅代表地球上特定历史条件下存在的生态系统类型的一部分

A.相似的景观可能从不同的轨迹发展而来，而不同的景观也可能起源于相似的初始条件

B.给定位置的生态特征，既取决于时间上的历史偶然性，也取决于周围其他位置的特征

C.人类干预所带来的变化，一定是负面的

D.如果没有强烈的人类干预，就不会有气候变化，也不会导致动植物群落和生物群落的分布发生巨大变化

E.任何动植物组合，仅代表地球上特定历史条件下存在的生态系统类型的一部分

A.自从我国第一颗人造地球卫星东方红一号成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破

B.国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营

C.职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题

D.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧