初步欣赏音乐作品通常可以结合幼儿的倾听，运用的辅助方法包括（)。

A.感知

B.理解

C.欣赏

D.创作。

A.经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验。

B.带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动，如皮影戏、剪纸和捏面人等。

C.有条件的情况下，带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品

D.当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、戏曲、绘画或工艺品时，要耐心倾听并给予积极回应和鼓励。

A.倾听周围环境的声音

B.唱歌

C.适合老年人欣赏的音乐作品

D.适合老年人欣赏的音乐作品分类

A.倾听周围环境中的声音

B.欣赏音乐作品

C.音乐欣赏的简单知识和技能

D.记住音乐作品的知识

A.倾听周围环境中的声音

B.欣赏音乐作品

C.音乐欣赏中的简单知识和技能

D.开阔音乐视野

A.有意识倾听

B.分析性倾听

C.概括性倾听

D.理解性倾听

A.有意识倾听能力

B.分析性倾听能力

C.概括性倾听能力

D.理解性倾听能力

A.儿童化的

B.欢快的

C.高兴的

D.不同风格

A.音乐游戏

B.配乐故事欣赏

C.分段音乐欣赏

D.音乐作品表演欣赏