学科课程的优点是（)

下列不属于分科课程优点的是

A．注重科学知识的逻辑性、系统性和完整性

B．有助于学生学习和巩固基础知识

C．分科比较详细，使得各学科区别鲜明

D．学校容易组织教学和进行课程评价

A.容易将学科知识与现实社会联系起来

B.容易调动学生学习的积极性

C.容易降低教师的作用

D.容易导致单调的教学组织形式和讲授式教学方法

A.它是以学科的逻辑体系制定课程标准，编写教材，按固定的时数教学的课程

B.它是教育史上出现最早的课程形式，也是世界范围内延续时间最长的课程类型

C.学科课程具有一定优点和缺点

A.评课

B.说课

C.片段教学

D.观摩课

A.有利于人类文化的传递

B.重视知识逻辑，强调学生的需要和生活经验

C.具有高度的简约性，使于组织教学和评价

D.有利于发挥教师的主导作用，有利于提高教学效率

A.区分“两类经验”明确作业教学的功能和任务

B.精选教学内容，发挥学科教学活动的优势

C.整理幼儿的日常经验，使之系统化

D.平行地扩大幼儿的简单知识经验

E.重复幼儿的简单知识经验

A.教学内容逻辑性强，易于学校组织教学评价

B.开阔学生思维，打破传统学科框架，以生活题材为学习单元

C.尊重学生的主动精神，强调课程要适合学生兴趣

D.培养学生自律性、创造性，促进个性发展

A.轻视儿童的需要、经验和生活

B.割裂儿童完整的生活

C.忽视当代社会生活的现实需要

D.容易导致单调的教学组织和讲解式教学方法

A、程突破传统教育的方法、方式、方向

B、突破条线育人的边界

C、突破符号学习的边界

D、突破学科教学的边界