20世纪80年代以来，随着计算机互联网的发展，中小学教育（)进程日益加快。

A.地方自治

B.村民自治

C.改革开放

D.土地承包经营

A.国有企业

B.外资企业

C.大企业

D.小企业

A.综合国力

B.国家实力

C.国家军力

D.国家财力

A.我国微机的雏形是1983年12月电子部六所开发成功的微型计算机长城100（DJS-0520微机），该机具备了个人电脑的主要使用特征

B.自20世纪80年代中期以来，中国的个人电脑产业一直紧跟国际步伐。并且随着长城和联想等个人电脑企业的崛起，中国基本上与国际同步地推出每一代集成最新技术的个人电脑。

C.第四代计算机从适用于个人的微型机，到大型科学计算的高性能计算机都有了巨大的发展，给社会带来了巨大的经济效益和社会效益

D.金融、政府、通信等领域，并且在商业、科技、生产等各种大中小型企业单位得到了推广

A.我国微机的雏形是1983年12月电子部六所开发成功的微型计算机长城100（DJS-0520微机），该机具备了个人电脑的主要使用特征

B.自20世纪80年代中期以来，中国的个人电脑产业一直紧跟国际步伐。并且随着长城和联想等个人电脑企业的崛起，中国基本上与国际同步地推出每一代集成最新技术的个人电脑。

C.第四代计算机从适用于个人的微型机，到大型科学计算的高性能计算机都有了巨大的发展，给社会带来了巨大的经济效益和社会效益

D.第四代计算机广泛应用于军事国防、金融、政府、通信等领域，并且在商业、科技、生产等各种大中小型企业单位得到了推广

A.劳动价值理论

B.新经济增长理论

C.教育成本补偿理论

D.社会再生产理论

A.劳动价值理论

B.新经济增长理论

C.教育成本补偿理论

D.社会再生产理论