使别人感到被接纳的方式有很多，如（)。

A.感到别人看不起自己

B.遇到困难觉得没有人帮助

C.感到自己不被社会接纳

D.心理疲劳

A.感到别人看不起自己

B.遇到困难觉得没有人帮助

C.感到自己不被社会接纳

D.心理疲劳

A.使来访者感觉到被接纳

B.使来访者感到安全

C.使就业指导员认识到自我

D.使就业指导员获得认同

A.来源于我们内心的负面的认知、想法、信念等

B.来源于我们过去不好的经验和互动的投射，尤其是一些重要的被养育经验

C.在我们了解对方真实的想法之前，内心有很多不好的猜测，并根据自己的猜测去互动

D.在和别人互动时，脱离当下，沉浸在自己过去的经历和情感中

A.教师要接纳、尊重幼儿，使幼儿产生一种被接纳、被重视感

B.以上都有

C.教师要给予幼儿理解与支持，对于幼儿的困难行为坚持鼓励支持

D.教师要让幼儿感知到教师的爱和温暖，使幼儿感到安全、愉悦

A.与人交往使案主感到焦虑，采取某些逃避措施之后，焦虑减缓。久而久之则形成了条件反射，一有类似情况出现就采取同样的逃避措施以减轻焦虑。

B.案主从小与人交往就缺乏安全感，以避开或不与村中儿童一起玩耍的方式躲避欺辱。

C.案主成人后与他人没有深交是源于无意识之中安全感的缺乏

D.别人聊的东西案主不知道，案主很可能认为别人因此而看不起他

E.案主的状况是和他病态的家庭结构相联系的

A.尊重是建立良好人际交往的基础

B.尊重使教师感受到平等、安全的氛围

C.尊重使教师感到被接纳，获得自我价值感

D.尊重代表着赞同教师的所有行为

A.患者会感到自己被关注、被接纳、被尊重、被理解

B.患者更愿意与医生配合

C.可以促进患者的自我表达

D.使患者产生一种愉快和满足

E.有利于良好医患关系的建立

并被剥夺政治权利终身。在服刑期间，他认罪服法，遵守监规，积极改造，有后悔表现，获得多次减刑，于2004年提前释放，继续接受社区矫正。王某某跨出监狱那天，妻子亲自带着4个女儿接他回家。当年坐牢的时候4个女儿尚未成年（最大的7岁、最小的5个月），如今孩子们都长大成人，妻子也衰老了很多。回家的路上他非常苦闷：一是对自己的行为深感后悔，感到无脸见人，有愧于妻女家人；二是面对阔别十几年的社会，一切都是那么的陌生，今后的日子怎么过？社会是否接纳自己？顿时感到天地间一片迷茫，愧疚、自卑、苦闷、彷徨、无助一齐向他袭来，面对亲人们殷切的目光，该何去何从？他自己感到一片茫然。

问题：

1．王某某面临的问题和需求都有哪些？

2．在优势视角看来，王某某的“优势”主要有哪些？

3．针对王某某目前的困境，社会工作者应采取什么样的社区矫正介入策略？

A.必须使个人能在他自己的活动范围内得到完全的幸福,而不减少其他人为获得幸福而需要的活动范围

B.个人不以任何直接或者间接方式使别人感到不幸福

C.每个人都能够由其余人的幸福中得到幸福

D.每个人都采取为使他自己的私人幸福达到最充分限度所需采取的行动