能动律即是班主任工作的（)与学生的主体作用相结合的规律。

能动律即是班主任工作的主导作用与学生的()相结合的规律。

A、主要作用

B、主体作用

C、主动作用

A.主要作用

B.主体作用

C.主动作用

D.主体作用

A、能动律

B、结合律

C、原则律

D、社会律

能动律是班主任工作的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。()

A.适合律

B.适应律

C.应用律

D.规范律

学生思想品德形成和发展的源泉是()．

A．班主任工作

B．教师的正面教育

C．能动的道德活动

D．学校教育和家庭的影响

A.以身作则原则

B.集体教育原则

C.民主公平原则

D.学生主体原则

A.学生主体原则

B.集体教育原则

C.长善救失原则

D.以身作则原则