《爱弥儿》它是以富家子弟为对象、以家庭教师进行家庭数育的形式来论述的私人教育理论著作。当时教会统治着教育，天主教耶稣会派的学校是神学的奴婢，那种教育戕害儿童天性，灭绝儿童心智，此书宣场自然主义教育思想，阐述性善论，对当时和后来的教育思想有很深远的影响，适应社会发展的潮流。（)

A.游戏说

B.审美书简

C.爱弥儿

D.美育

法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是()

A．绅士教育

B．自然教育

C．和谐教育

D．武士教育

A.赫尔巴特的《普通教育学》

B.卢梭的《爱弥儿》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.洛克的《教育漫话》

A.《童年的秘密》

B.《人是教育的对象》

C.《爱弥儿》

D.《幼儿园教学法》

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《理想国》

A.《教育漫话》

B.《人是教育的对象》

C.《爱弥儿》

D.《人的教育》

A.《儿童与家庭童话集》

B.《水孩子》

C.《海的女儿》

D.《爱弥儿》

A.《理想国》

B.《民主主义与教育》

C.《爱弥儿》

D.《教育哲学》

A.思想启迪功能

B.道德教育功能

C.社会干预功能

D.政治宣传功能

A.境界的高层次性

B.影响的深远性

C.行为的典范性

D.意识的自觉性