关于教师的职业定位，下列哪种说法不正确？()

A.17世纪捷克教育家夸美纽斯说：教师是太阳底下最光荣的职业

B.韩愈的《师说》中提到：古之学者必有师

C.苏联教育家加里宁说：教师是人类灵魂的工程师

D.苏联教育家苏霍姆林斯基说：教师职业是历史上最伟大的职业

A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要

B.教师的职责发展是一个连续性的过程

C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的

D.教师的职业责任发展趋于单一专业化

A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要

B.教师的职责发展是一个连续性的过程

C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的

D.教师的职业责任发展趋于单一专业化

A.“势”就是一种不平等

B.医生、教师等职业一般年龄越大越有“势”

C.虽然部分人有先天优“势”，但也要懂得在适当场合降低自己的“势”

D.一个人的“势”与生俱来，任何情况下都无法改变，也无须改变

关于多普勒超声，下列哪种说法是不正确的

A、脉冲多普勒是通过"距离选通"来进行深度定位

B、理论上讲，连续多普勒可测量极高速度血流而不产生混叠

C、正常人心脏瓣膜口血流多为湍流

D、彩色多普勒显示色彩的明暗表示血流速度的快慢

E、正常主动脉瓣口血流频谱较窄，与基线间为一空窗

A.艺术家

B.科学家

C.企业家

D.教师

A.艺术家

B.科学家

C.企业家

D.教师

A.教师身份回答“教师是谁”和“我为什么是教师”等存在论的追问

B.当我们获得教师资格证，成为某一所学校的一名教师，我们就完成了教师身份的定位

C.教师身份定位需要把群体规范和自我构建有机融合

D.带着不同的觉解进行教师身份的自我定位，人生境界、职业成就、生命状态会不一样

A.学生学习的促进者

B.教育教学的研究者

C.学校发展的经营者

D.课程的建设者和开发者