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[主观题]

生涯规划,是指个人在生涯发展历程中,对自身各种特质以及外界进行探索,以逐渐形成生涯决策,并

建立生涯目标,拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。()

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第1题

()是指个人在生涯发展历程中,对自身各种物质以及外界进行探索,以逐渐形成生涯决策,并建立生涯目标,拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。

A.职业规划

B.生涯规划

C.生涯发展

D.人生规划

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第2题

美国就业指导发展历程中,()的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视,强调就业指导在不同阶段中应不断完善,强调个性化和本土化。

A.就业指导理论的初建时期

B.重视个体发展的时期

C.就业指导向生涯辅导的转变时期

D.职业生涯规划教育的成熟时期

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第3题

__________个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称,即个人终身发展的历程。

A.职业生涯规划

B.生涯

C.职业生涯

D.职业生涯管理

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第4题

美国就业指导发展历程中,()的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。

A.就业指导理论的初建时期

B.重视个体发展的时期

C.就业指导向生涯辅导的转变时期

D.职业生涯规划教育的成熟时期

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第5题

职业生涯规划也被称作职业生涯设计,是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程。()
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第6题

职业生涯规划理论起源时间和原本意是()。

A.19世纪初,原本为发展适当的职业角色形象

B.19世纪中,原本为发展适当的职业角色形象

C.20世纪初,原本为职业指导

D.20世纪中,原本为职业指导

E.20世纪初,原本为注重个体生涯发展历程

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第7题

()是指一个人工作生涯的人事程序,通过它可以把个人发展与组织的发展结合起来。

A.配备规划

B.补充计划

C.员工生涯规划

D.培养开发计划

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第8题

美国就业指导发展历程中,()的特点是不再提出直接的建议,而是强调个体自我发现的能力,充分尊重个性自由发展的权利。

A.就业指导理论的初建时期

B.重视个体发展的时期

C.就业指导向生涯辅导的转变时期

D.职业生涯规划教育的成熟时期

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第9题

美国就业指导发展历程中,()的理论特点是就业指导完成了由表态向动态的转变。

A.就业指导理论的初建时期

B.重视个体发展的时期

C.就业指导向生涯辅导的转变时期

D.职业生涯规划教育的成熟时期

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第10题

美国就业指导发展历程包括()。

A.就业指导理论的初建时期

B.重视个体发展的时期

C.就业指导向生涯辅导的转变时期

D.职业生涯规划教育的成熟时期

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