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[主观题]

班主任主要依靠少数几个干部维持班上T作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于 ()A.

班主任主要依靠少数几个干部维持班上T作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于 ()

A.团结的班集体

B.散聚的班集体

C.离散的班集体

D.发展的班集体

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更多“班主任主要依靠少数几个干部维持班上T作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于 ()A.”相关的问题

第1题

班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这 种班集体属于 ()

A.团结的班集体

B.散聚的班集体

C.离散的班集体

D.发展的班集体

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第2题

有一个四年级的班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了,发誓再也不上这班的课。曾刚是班上一个著名的“调皮大王”,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打,但曾刚也有优点就是爱劳动,有组织能力。班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差的班级。根据以上情况,如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行 工作,改变这个班的面貌
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第3题

某中学二年级的一个班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。课堂纪律混
乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了,发誓再也不上这个班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点,就是爱劳动,有组织能力。班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差的班级。 问题:根据以上情况,如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班的面貌?

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第4题

人体维持平衡主要依靠几个系统的相互协调A、2个B、3个C、4个D、5个E、6个

人体维持平衡主要依靠几个系统的相互协调

A、2个

B、3个

C、4个

D、5个

E、6个

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第5题

某班上几个同学的学习成绩在班级里一直倒数。班主任怕他们拖班级的后腿,利用体育课和音乐课时间让他们在教室里补语文、数学、英语课落下的知识。班主任的做法()

A.合理,班主任是为了提高他们的学习成绩

B.不合理,素质教育应该要面向全体学生

C.合理,班主任只是重新分配了学习时间

D.不合理,不利于体育和音乐任课教师组织教学

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第6题

小辉和班上几个同学的学习成绩在班级一直处于倒数,班主任对他们说:“以后你们的体育课,全都在教室里补语文、数学落下的知识。成绩提不上去,学体育也没有用。”班主任的做法()。

A.合理,为了提高他们的学习成绩

B.不合理,素质教育应该促进学生的全面发展

C.合理,只是重新分配了学习时间

D.不合理,不利于体育任课教师组织教学

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第7题

述职报告的主要作用体现在以下几个方面:()

A.承担干部考核的职能

B.提高述职主体的素质

C.便于职工群众的监督

D.作履行职责的报告

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第8题

高中生小明同学上学迟到受到了班主任的批评,他认为是小强告的密,就在班上破口大骂。还打算放学约几个小伙伴揍小强,但是小明并未约到小伙伴,反而被小强“先下手为强”打成轻伤。小强这种行为可能是( )。
高中生小明同学上学迟到受到了班主任的批评,他认为是小强告的密,就在班上破口大骂。还打算放学约几个小伙伴揍小强,但是小明并未约到小伙伴,反而被小强“先下手为强”打成轻伤。小强这种行为可能是()。

A、正当防卫

B、假想防卫

C、事前防卫

D、事后防卫

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第9题

班主任在班级建设和管理时,不正确的做法是()。

A.在班里设班长、值周班长等

B.实行干部轮换制度,让学生在不同岗位上得到多方面的锻炼

C.鼓励学生互找缺点

D.让几个学生承担同一干部岗位,让“老干部”带动“新干部”

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第10题

管理式分销系统是指由一个或少数几个实力强大、具有良好品牌声望的大公司依靠自身影响,通过强有
力的管理而将众多分销商聚集在一起而形成的分销系统。()

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