重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
当前位置: 首页 > 公务员考试 > 特岗教师
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题

题目

[多选题]

为什么呢?() 查看材料

A.正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,负迁移是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用

B.顺向迁移是指先前的学习对后继学习的影响,逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响

C.正迁移不可以是顺向迁移,但可以是逆向迁移

D.负迁移既可以是顺向迁移,不可以是逆向迁移

E.从学习迁移的方向来分,可以分为顺向迁移和逆向迁移;根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同可划分为正迁移与负迁移

查看参考答案
更多“为什么呢?() 查看材料A.正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习”相关的问题

第1题

为什么呢?() 查看材料

A.高智商具有高创造性

B.高创造性具有高智商

C.低创造性一定低智商

D.低智商必定低创造性

E.高智商,创造性可能高,也可能低

点击查看答案

第2题

后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫()

A.倒摄抑制

B.负迁移

C.前摄抑制

D.正迁移

点击查看答案

第3题

后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫()

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.正迁移

D.负迁移

点击查看答案

第4题

()也叫助长性迁移”,是指种学习对另一种学习的促进作用。

A.正迁移

B.逆向迁移

C.非特殊迁移

D.纵向迁移

点击查看答案

第5题

为什么呢?() 查看材料

A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习

B.机械学习是不加理解,反复背诵

C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系

D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的

E.接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习

点击查看答案

第6题

阅读下面资料,作答小题。 【资料】正迁移就是顺向迁移,负迁移就是逆向迁移。 这种观

阅读下面资料,作答小题。

【资料】正迁移就是顺向迁移,负迁移就是逆向迁移。

这种观点对吗?() 查看材料

A.√

B.×

点击查看答案

第7题

【其它】请思考以下这封问卷前言是否符合要求?为什么?对不合适的地方请修改完善。 亲爱的同志: 早上/下午/晚上好: 我叫 是×××公司的访问员。我们是一家独立的调查公司。我们目前正在做一项关于×××的研究,目的是 听取不同人对不同事情的看法。你是否愿意花一些时间回答一些问题呢? ×××市场咨询有限公司 2012年6月
点击查看答案

第8题

分析以下语文课堂教学案例,从语文教学的角度,说说你的看法与理解。

【案例】关于《祝福》中“祥林嫂”的称呼的讨论

师:我有个小问题,我们每个人都有自己的姓和名,“祥林嫂”叫什么名字?小说中有没有写到鲁镇的人们对她的称呼?请把有关的句子找出来。

生(寻找片刻):“大家都叫她祥林嫂”,“大家仍然叫她祥林嫂”,“镇上的人们也仍然叫她祥林嫂”。

师:找得很好。看到这三句话你们有什么想法或者疑问吗?

生:为什么人们不叫她自己的名字呢?

生:她没有名字,就叫“祥林嫂”。

生:她的丈夫叫“祥林”,她就叫“祥林嫂”了。

师:为什么她的丈夫叫“祥林”,她就得叫“祥林嫂”?

(课堂稍有沉默。)

生:中国古代对女人有“三从四德”的要求,出嫁从夫,自然不能继续保留自己的名字。

师:说得很好。鲁镇的人们是按习惯以丈夫的名字来称呼“祥林嫂”,至于她没出嫁之前姓甚名何,人们不知道也不想知道,你们说,隐藏在这个称呼背后,鲁迅先生想表达的是什么呢?生:旧时女子地位低下。

师:对,“祥林嫂”这个称呼正揭示了旧时女子地位的低下。关于“祥林嫂”的称呼,你们还有没有别的疑问?

生:既然人们习惯按丈夫的名字来称呼女人,为什么“祥林嫂”第二次到鲁镇的时候,大家还叫她“祥林嫂”呢?

师:按习惯应该叫什么了?

生:贺六嫂。

师:是啊,第二次到鲁镇的时候,祥林嫂的生活已经和以前大不相同了:再嫁,丧夫,亡子,被逐,经历了极为凄惨的遭遇。然而为什么鲁四老爷全家和鲁镇的人们却“仍然叫她祥林嫂”,根本不按习惯改称她“贺六嫂”呢?

生:可能是大家叫习惯了,不愿改口吧?

师:是吗?大家能不能从文章中找些线索出来呢?

生:课文强调“镇上的人们也仍然叫她祥林嫂”,应该不是习惯叫“祥林嫂”这么简单。从下文不让她沾手祭祀的事情看,应该是人们根本就不想承认她改嫁这个事实,认为她改嫁是“败坏风俗”的,是“不干不净”的。

师:说得很好。祥林嫂被迫改嫁,遭遇悲惨,鲁镇的人们只给予廉价的同情,甚至不按习惯称呼她“贺六嫂”,暗示了整个鲁镇社会不承认她改嫁的态度。因此,“仍然叫她祥林嫂”这一不起眼的做法绝不是习惯使然,而是反映了封建礼教对寡妇再嫁的完全否定,整个社会环境与祥林嫂的严重对立,这样的祥林嫂最终被人们彻底抛弃,也就不足为奇了。

【课堂教学继续进行。】

点击查看答案

第9题

为什么呢?() 查看材料

A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位

B.教师在教学过程中起主导作用

C.学生在教学过程中处于主体地位

D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系

E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

点击查看答案

第10题

为什么呢?() 查看材料A.场独立型认知风格更有利于学生的学习B.场依存型认知
为什么呢?() 查看材料

A.场独立型认知风格更有利于学生的学习

B.场依存型认知风格更有利于学生接受新知识

C.场独立型的人比较不容易受外界环境和他人信息的干扰,倾向于独立判断,其具有较高的思维、认知变通能力和人格自主性,在理性思维方面较为出色,但社会敏感度和社交技能往往偏低

D.场依存型的人则很容易受外在环境的影响,也能很快察觉环境中微妙的人际信息,从而作出最恰当的反应,所以社交能力往往出众

E.场独立型和场依存型认知风格各有优势,不能简单地说孰优孰劣

点击查看答案
赏学吧APP
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注赏学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注赏学吧 -
请用微信扫码测试
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
赏学吧