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[主观题]

《浙江省义务教育条例》内容全面,体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神,吸收了近年来浙

江省发展义务教育过程中积累的好经验,在很多方面做了创新和重大的修改完善,具有较强的时代性、针对性、规范性和前瞻性,为今后一个时期浙江省义务教育的发展指明了方向。()

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更多“《浙江省义务教育条例》内容全面,体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神,吸收了近年来浙”相关的问题

第1题

开展有偿家教,既提高学生学习成绩,又提高教师收入,体现了《浙江省义务教育条例》精神的和中小学
教师职业道德的要求。()

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第2题

幼儿园教育是非义务教育,没有统一的教材,没有完备的考核条例,教学随意性较强,小学教育属义务教育,有严格的要求和规定,对学习成绩要进行考核检查。体现了小学教育和幼儿园教育()

A.办学性质不同

B.教育内容不同

C.教学方法不同

D.要求期望不同

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第3题

《浙江省义务教育条例》共分八章、五十三条。()

《浙江省义务教育条例》共分八章、五十三条。()

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第4题

浙江省各级各类教育的实施及其有关管理活动,适用《浙江省义务教育条例》。()

浙江省各级各类教育的实施及其有关管理活动,适用《浙江省义务教育条例》。()

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第5题

民办学校实施义务教育依照()及其实施条例的规定执行。

A.《浙江省民办教育促进法》

B.《浙江省民办教育促进条例》

C.《中华人民共和国民办教育促进法》

D.《浙江省民办教育管理条例》

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第6题

作为《浙江省义务教育条例》的上位法,全国人大修订的《中华人民共和国义务教育法》于2009年9月1日
正式实施。()

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第7题

《浙江省义务教育条例》自()起施行。

A.2009年9月1日

B.2009年12月31日

C.2010年1月1日

D.2010年3月1日

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第8题

我国义务教育的课程计划应该能够促进学生的各种素质全面和谐发展,课程门类要齐全,各门
课程的课时比重要恰当,这一点体现了教学计划的什么特征?()

A.强制性

B.普遍性

C.基础性

D.创造性

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第9题

义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现国家意志,在()中发挥着关键作用

A.核心素养

B.立德树人

C.正确价值观

D.教书育人

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第10题

1989年,苏联国家教育部发布了《苏联普通中学暂行示范条例》()

A.初等教育仍为4年

B.延长初等普通教育的学制1年,即把普通学校的学制改为4+5+2制,并要求把儿童入学年龄提早到六岁

C.把1984年学制改为3~4+5+2~3制,把初等教育年限改为3~4年,儿童入学年龄改为6~7岁,体现出了一定的灵活性

D.初等学校学制为4年,属于义务教育,但在一些农村和偏远地区仍实行3年

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