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[单选题]

学生们正在教室上课,突然一只小鸟从窗口飞过,大家不约而同转过头去看,这种现象叫做【 】

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.不随意后注意

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更多“学生们正在教室上课,突然一只小鸟从窗口飞过,大家不约而同转过头去看,这种现象叫做【 】A.随意注”相关的问题

第1题

学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。黄老师使用了什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂?()

A.激发求知欲

B.制造突发事件

C.利用变化律

D.利用学生的好奇心

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第2题

根据下面资料,作答题。【资料】学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。黄老师使用了什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂?() 查看材料

A.激发求知欲

B.制造突发事件

C.利用变化律

D.利用学生的好奇心

E.演示生动有趣的实验

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第3题

贾老师在七年级唱歌课《小鸟,小鸟》中,正在讲解爱护鸟类时,窗外突然飞进两只小鸟“叽喳”地叫着飞着,这个意外的因素很自然地吸引了学生的注意力,顿时,课堂秩序一片混乱,老师则大声呵斥同学们,让同学们保持安静,认真听讲,并把小鸟轰出课堂,这时同学们极不情愿地继续上课,这堂课也在比较尴尬的气氛中结束。依据《义务教育音乐课程标准()》的理念,综合上述教学的片段,简述自己的观点
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第4题

上课时一只小鸟飞进了教室,大多数学生被小鸟所吸引,不能专心听课,这种现象是()。A.有意注意S

上课时一只小鸟飞进了教室,大多数学生被小鸟所吸引,不能专心听课,这种现象是()。

A.有意注意

B.无意注意

C.有意前注意

D.有意后注意

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第5题

同学们正在教室聚精会神地听老师讲课,突然从教室外飞进来一只小鸟,于是大家不约而同地把视线朝向小鸟。这种现象属于()

A.随意前注意

B.随意后注意

C.无意注意

D.有意注意

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第6题

常温环境中,学生们正在教室上课,此 时他们体内主要依靠什么产热()

A.骨骼肌

B.脑

C.肝脏

D.皮肤

E.肾脏

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第7题

假设你正在三楼的教室上课,这时突然发生了地震,并已开始出现房屋坍塌,你该怎么办()

A.组织学生冲出教室,找楼梯逃生

B.让学生跳出窗户逃生

C.告诉学生躲避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部

D.带领学生冲出教室,乘电梯逃生

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第8题

课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引,这种注意属于无意注意()
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第9题

选择题:课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于()

A.无意注意

B.无意后注意

C.有意注意

D.有意后注意

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第10题

正在上课的学生发生地震时应选择()避震。A.抱头躲在各自的课桌下B.迅速从教室跑出C.立即跑到

A.A.抱头躲在各自的课桌下

B.B.迅速从教室跑出

C.C.立即跑到阳台上高声呼救

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