学习邓小平理论，要（)地把握理论的科学体系。A、完整、准确B、全面、系统C、深入、细致

A.认真、系统地研读邓小平的著作

B.结合学习马列著作、毛泽东著作以及三中全会以来党和国家的重要文献

C.把邓小平理论当成一个科学体系来对待

D.理论联系实际

E.从实际出发掌握邓小平理论的立场、观点和方法

A.熟记邓小平的所有著作

B.认真系统地研读邓小平的著作

C.把学习邓小平著作同学习马列著作、毛泽东思想结合起来

D.注意理论联系实际

E.用什么学什么

A.邓小平南方谈话的发表

B.党的十四大对中国特色社会主义的概括

C.社会主义初级阶段理论的形成

D.党的基本路线的完整归纳

A.重视全面地把握马克思主义的科学体系及其革命立场，明确而坚决地同第二国际的修正主义划清界限

B.注意从中国的实际出发，学习、运用马克思主义的理论

C.提出了知识分子应当同劳动群众相结合的思想

D.提出了马克思主义中国化的重要思想

以下有关现代学习的说法，正确的选项是()。

A从过程看，要持续学习，广阅博览，把握精髓，将传承与变革结合起来

B从结果看，不仅包括对经验、知识的掌握，各种能力的形成，而且包括学会追求学问，进行研究创造

C从内容看，科学学习不仅要大量获取书本理论，更要积极投身实践锻炼

D从学习方法看，不仅要深入刻苦地自学，更要主动与他人切磋交流，在此基础上才能形成良好的学习素质

A.公园里静悄悄的，因为这是金秋游园的最后一天，所以游人来得不多。

B.中共中央为了让全国人民更系统地学习宣传邓小平理论，决定出版《邓小平选集》。

C.转眼到了六七年的夏天，一场噩运突然骤降李小冬家，爸爸被红卫兵带走了。

D.陕西剪纸粗犷朴实，简洁夸张，同江南一带细致工整的剪纸风格相比，真是各有千秋。

A.客观、及时、完整

B.深入、准确、及时

C.典型、广泛、细致

D.客观、有效、全面

A.提出要完整准确地理解毛泽东思想

B.正确评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位

C.继承了毛泽东思想的活的灵魂

D.形成了邓小平理论

A.马克思列宁主义

B.邓小平理论

C.中国特色社会主义

D.科学发展观

A.正确评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位

B.继承了毛泽东思想的活的灵魂

C.提出要完整准确地理解毛泽东思想

D.形成了当代中国的马克思主义——邓小平理论