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在“汉字材料的性质对视觉短时记忆广度影响的实验研究”中自变量和因变量分别是()。

A:汉字材料的性质、短时记忆广度

B:汉字、视觉

C:影响、记忆广度

D:记忆广度、材料性质

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更多“在“汉字材料的性质对视觉短时记忆广度影响的实验研究”中自变量和因变量分别是()。”相关的问题

第1题

以下关于听觉障碍儿童短时记忆的描述有哪些?()

A.工作记忆任务中的提取速度普遍慢于听力正常人

B.言语工作记忆广度小于视空工作记忆广度

C.对汉字的记忆受到语音的干扰,存在语音混淆现象

D.短时记忆的编码方式和记忆容量与健全儿童有一定的差别

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第2题

数字广度用来测量人的()。

A.注意力和短时记忆能力

B.数学计算的推理能力

C.视觉辨认能力

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第3题

少年期记忆的发展()。

A.记忆广度(短时记忆)达到一生中的顶峰

B.对各种材料记忆的成绩都达到高值

C.长时记忆达到一生中的顶峰

D.记忆广度(瞬时记忆)达到高值

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第4题

语言文字材料在短时记忆中多是()的编码

A.形象

B.抽象

C.视觉

D.听觉

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第5题

语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。

A.形象

B.抽象

C.视觉

D.听觉

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第6题

语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。

A.形象;

B.抽象;

C.听觉;

D.视觉。

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第7题

语言文字材料在短时记忆中的信息多为()编码

A.听觉

B.视觉

C.语义

D.动作

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第8题

3l、语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。(A)形象(B)抽象(C)视觉(D)听觉

3l、语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。

(A)形象

(B)抽象

(C)视觉

(D)听觉

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第9题

语声文字的材料在短时记忆中多是()

A.形象的编码

B.抽象的编码

C.视觉的编码

D.听觉的编码

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第10题

语言文字材料在短时记忆中多是()编码

A.形象

B.抽象

C.视觉

D.听觉

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