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[单选题]

从0、1、4、7、9中选4个数字组成若干个四位数,把其中能被3整除的四位数从小到大排列起来,那么第十个数是()。

A.4017

B.4071

C.4107

D.4170

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更多“从0、1、4、7、9中选4个数字组成若干个四位数,把其中能被3整除的四位数从小到大排列起来,那”相关的问题

第1题

从4、5、6中任选一个数字作分子,从8、9中选一个数字作分母,一共可以组成()个分数

A.5

B.6

C.7

D.8

E.9

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第2题

有0、1、4、7、9五个数字,从中选出四个数字组成不同的四位数,如果把其中能被3整除的四位数从小到大排列起来,第五个数的末位数字是多少?

A.0

B.1

C.7

D.9

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第3题

请补充main函数,该函数的功能是:从字符串str中取出所有数字字符,并分别计数,然后把结果保存在数
组b中并输出,把其他字符保存在N[10]中。

例如:当str1=“ab123456789cde090”时,结果为:

0: 2 1: 1 2: 1 3: 1 4: 1 5: 1 6: 1 7: 1 8: 1 9:2 other charactor:5

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

include <stdio.h>

include <conio.h>

main()

{

int i,b[11];

char *str="abl23456789cde090";

char *p=str;

clrscr();

printf("***the origial data ***\n");

puts(str);

for(i=0;i<11;i++)

b[i]=0;

while(*p)

{

switch(【 】)

{

case '0':b[0]++;break;

case '1':b[1]++;break;

case '2':b[2]++;break;

case '3':b[3]++;break;

case '4':b[4]++;break;

case '5':b[5]++;break;

case '6':b[6]++;break;

case '7':b[7]++;break;

case '8':b[8]++;break;

case '9':b[9]++;break;

【 】

}

【 】

}

printf("****** the result ********\n");

for(i=0;i<10;i++)

printf("\n%d:%d",i,b[i]);

printf("\nother charactor:%d",b[i]);

}

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第4题

从6、5、1、0中选3个数字,组成一个同时是2、3、5的倍数的最大三位数是()

A.650

B.610

C.510

D.615

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第5题

请补充函数fun(),该函数的功能是:把从主函数中输入的由数字字符组成的字符串转换成—个无符号长整

请补充函数fun(),该函数的功能是:把从主函数中输入的由数字字符组成的字符串转换成—个无符号长整数,并且逆序输出。结果由函数返回。

例如,输入: 1 2 3 4 5 6,结果输出:6 5 4 3 2 1。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

include<conio.h>

include<stdio.h>

include<string.h>

unsigned long fun(char *S)

{

unsigned long t=0;

int k;

int i=0;

i=strlen(S);

for(【 】;i>=0;i--)

{

k=【 】;

t=【 】;

}

return t;

}

main()

{

char str[8];

clrscr();

printf("Enter a string made up of'0'to

'9'digital character:\n");

gets(str);

printf("The string iS:%S\n",str);

if(strlen(str)>8)

printf("The string is too long!");

else

printf("The result:%lu\n",

fun(str));

}

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第6题

二、数学应用(6—10题):每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料,要求通过分析、判断、运算。从4个

二、数学应用(6—10题):每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料,要求通过分析、判断、运算。从4个选项中找出最符合题意的正确答案。 请开始答题: 由甲、乙、丙三个工程队分别承担工程量之比为5:4:2的三项工程,同时开工,若干天后,甲未完成的工作量是乙所完成的工作量的3倍,乙未完成的工作量是丙所完成的工程量的2倍,丙未完成的工作量等于甲所完成的工作量,则甲、乙、丙的效率之比为多少?()

A.5:10:9

B.3:5:4

C.8:6:7

D.5:4:2

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第7题

从0~9共10个整数中不重复地任取4个数字,试求取到的4个数字能够组成一个四位偶数的概率.

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第8题

从集合S={1,2,...,20}中选4个元素组成子集,并且1,2,3,4,5中至少有一个被选中,一共有多少种子集?(请用半角输入数字)
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第9题

有一堆零件(100--200之间),如果分成4个零件一组的若干组,则多2个零件,如果分成7个零件一组的若干组,则多3个零件,如果分成9个零件一组的若干组,则多5个零件,编程计算这堆零件的总数。在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整并符合题目要求。 #include <stdio.h> int main() { int i; for (i = 100; i <= 200; i++) { if (____________) { if (___________) { if (___________) printf("%dn", i); } } } return 0; }

A.第7行: (i - 2) % 4 == 0 第9行: (i - 3) % 7 == 0 第11行: (i - 5) % 9 == 0

B.第7行: (i - 2) % 4 = 0 第9行: (i - 3) % 7 = 0 第11行: (i - 5) % 9 = 0

C.第7行: (i - 2) / 4 == 0 第9行: (i - 3) / 7 == 0 第11行: (i - 5) / 9 == 0

D.第7行: (i - 2) / 4 = 0 第9行: (i - 3) / 7 = 0 第11行: (i - 5) / 9 = 0

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