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[判断题]

从承载者的角度来看,文化的承载者是民族或族群,每个民族或族群都有属于自己的文化.而文明却不同,承载者是一个地域,一个文明地域可能包含若干个民族或多个国家,如西方文明,包括众多的信奉基督教的国家.我们可以说“中国文明”,但一般不说“汉族文明”,而说“汉族文化”.这也说明“文明”具有国家或地区性,“文化”具有民族性.另外,一个国家也可以包含多个文明.例如中国,并不仅仅有一个儒教文明,而是有三个主要文明:儒教文明、伊斯兰文明和藏传佛教文明。()此题为判断题(对,错)。

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更多“从承载者的角度来看,文化的承载者是民族或族群,每个民族或族群都有属于自己的文化.而文明却不”相关的问题

第1题

从学校层面来看,研学旅行承载着为国家民族培养优秀人才的使命。()
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第2题

从传播的角度来看,动态字体设计比静态字体设计承载了更大信息量。()
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第3题

从()层面来看,研学旅行承载着为国家民族培养优秀人才的使命。

A.国家

B.学生

C.学校

D.社会

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第4题

所谓媒体是指在信息传递过程中,从信息源到受信者之间承载并 的载体或工具。
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第5题

所谓媒体是指在信息传递过程中,从信息源到受信者之间承载并 的载体或工具
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第6题

所谓媒体是指在信息传递过程中,从信息源到受信者之间承载并 的载体或工具
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第7题

所谓媒体是指在信息传递过程中,从信息源到受信者之间承载并 的载体或工具。
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第8题

在MRDC中从UE角度来看不包括( )承载类型。
在MRDC中从UE角度来看不包括()承载类型。

A.MCGBearer

B.splitBearer

C.ConvergenceBearer

D.SCGBearer

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第9题

从信息论角度来看媒体指的是承载信息的技术和手段,它共有五种。按照国际电信联盟对媒体的定义,多媒体所涉及的媒体是()媒体。

A、表示

B、显示

C、存储

D、传输

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第10题

教师是学校文化的主要承载者,教师的教风是学校文化的浓缩,对学生的发展具有重要的影响作用。()

教师是学校文化的主要承载者,教师的教风是学校文化的浓缩,对学生的发展具有重要的影响作用。()

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